Primavera

Os 5 sentidos na Educação Infantil

Paladar / Hum que gostinho é esse?
Antes da atividade prática fizemos uma roda de conversa falando sobre o órgão do sentido do paladar (a língua), depois de um divertido bate papo foi oferecido para as crianças sal, açúcar e limão.

Visão / O que eu vejo e o que eu não vejo?
Iniciamos a atividade conversando sobre o órgão do sentido da visão (os olhos) e nessa conversa foi levantada questões do tipo: "como enxergamos?", "O que é preciso para enxergar?", "O que vocês sentem quando enxergam?"...
A partir da discussão com as crianças apresentei a elas um "óculos maluco" no qual elas puderam sentir a sensação de enxergar e não enxergar, assim estimulando o sentido da visão com muita diversão

Olfato / Que cheirinho é esse?

Antes da atividade prática fizemos uma roda de conversa falando sobre o órgão do sentido do olfato (o nariz), depois de um divertido bate papo foi oferecido para as crianças diversos produtos para que eles colocassem o olfato em pratica

Audição / Que som é esse?
Com o objetivo de aguçar o sentido da audição das crianças, o grupo 03 fez uma roda de música um pouco diferente. Com o auxilio de um rádio foi apresentado para as crianças diversos sons de objetos e fenômenos (chuva, vento, buzina, água, trem, carro, moto, avião, latido, relógio, choro, riso, etc...) e a cada som foi pedido para as crianças que elas identificassem cada um.
Além de estimular o sentido da audição o grupo 03 se divertiu muito.

Tato / Mãozinhas de sensações
Com o objetivo de aguçar a sensibilidade e estimular o sentido do tato foi apresentado para as crianças uma caixa com várias mãozinhas, no qual cada uma tinha um material diferente (lixa, esponja, EVA, papelão, algodão, madeira, etc) todas as crianças sentiram as diferentes texturas e ao passar a mão sobre as texturas iriam tentando descrever as sensações, se a mãozinha era macia, áspera, lisa,etc...